여름방학특강: 시제활용작문 수업 [2007.6.14]

여름방학특강: 시제활용작문 수업

기간 : 7월 23일 ~ 8월 20일
일시 : 금요일, 9:00-1:00
대상 : 초등학교 6 학년 ~ 중학교 3 학년

앞으로 쓰기 영역은 외부 시험 뿐만 아니라 내신에서도 그 중요성이 더욱 강조 될 언어 영역 중 하나입니다. 중고등학교 내신에서 서술형 문제의 비중이 50% 이상으로 높아졌으며 특히 토플과 같은 외부 시험에서도 쓰기 영역은 듣기, 읽기, 말하기와 같은 비율로 시험 성적에 반영되고 있습니다.

이미 알고 계시겠지만 학생들의 영어 작문 수준을 높이는 일은 결코 쉬운 작업이 아닙니다. 예를 들자면, 학생들이 단계별 문법수업을 통해서 시제에 관한 수업을 끝마쳤다고 해도 실제로 그동안 배운것을 자기 것으로 만들어서 적용하는 것, 즉 시제를 정확하게 적용하면서 생각을 글로 표현하는 것은 만만치 않은 것입니다. 수년간 영어공부를 열심히 한 대다수의 학생들과 유학생들의 경우에도 쓰기 과제물에서 보면 시제와 관련해서 많은 실수를 합니다.

기본적으로 쓰기를 향상시키기 위해서는 2가지 요소가 통합되어야 합니다. 하나는 구문적인 부분이고 다른 하나는 어휘부분입니다. 구문적인 부분이라 함은 영어적 어순 구조와 기타 문법적인 부분에서 정확한 문어적 표현력을 말하는 것이고 어휘 부분이라 함은 문맥에 맞는 적절한 어휘의 “사용도”와 어휘의 “풍부함”을 말합니다. 기본적으로 이 두 가지를 갖추기 위해서 문법수업과 읽기 수업은 필수입니다. 학생이 쓰기에서 상당한 수준에 이를 때까지는 영어문법의 활용도를 높여 주어야 하며 다양한 읽기를 통해 문맥 속에서 어휘의 의미구축을 할 수 있도록 하는 것이 중요합니다.

구어적인 표현을 함에 있어서 실수는 대부분 대화를 나누는 양자가 상황에 맞게 재해석 하면서 듣기 때문에 그 실수가 두드러진 문제가 되지 않을 수도 있지만 쓰기에서의 실수는 독자가 글을 전혀 이해할 수 없게 만들고 혼란에 빠지게 하는 것입니다.

저희 학원은 학기 중에는 학생들의 읽기와 듣기 그리고 문법 수업을 진행하였습니다. 그러나 위에서 언급한 바와 같이 그동안 배운 문법이 글쓰기 시 활용될 수 있도록 하는 것이 중요하다는 판단아래 이번 방학 동안 “활용시제수업”을 하기로 결정했습니다.

학생들이 이번 방학 기간에 특강 수업을 통해서 쓰기에서 좀 더 자신감을 가질 수 있도록 부모님들의 협조 부탁 드립니다.